Совршен наставник - Како да бидете подобар наставник?

Гостин уредник - Романија 

Бидете наставник денес. Сепак, наставниците можат и мора да го подобрат своето учење. Тие мора да еволуираат и да ги апсорбираат современите техники за комуникација; тие мора да бидат точни, креативни, интересни. Но, пред сè, тие мора да бидат мотивирани, страствени за својата работа; која е тешка задача и е основна за општеството.

Можеме да започнеме со идејата за „модел училиште“: тоа обезбедува безбедни згради, удобни столови и пространи училници, до 20 ученици на час, добро подготвен и надграден персонал на наставници, сложени и разни наставни ресурси. Тоа е училиште кое никого не остава зад себе затоа што е организирано да го извлече најдоброто од секого.

Училиштето денес мора да биде посериозно од кога и да било. Тоа мора да стане алтернатива на контрадикторниот свет во кој живееме, за да можеме да направиме учениците да се чувствуваат безбедно, да ги „превоспита“ децата и младите да учат, да се ангажираат и да се стремат.

​Наставата не е лесна, но мора да размислиме за тоа што „сѐ треба да направат наставниците“, наместо да ги обвинуваме учениците, родителите или општеството за тоа што не е во ред.

Еве неколку совети за тоа како ги водите  часовите, дури и најтешките, како да ги привлечете и да ги задржите учениците внимателни, како да го добиете незаменливиот авторитет, како да ги мотивирате учениците.

1. Прво дајте, а потоа побарајте: дајте им на учениците почит, внимание, постојаност и разбирање. Вие први!
2. Бидете ентузијастични кога влегувате на часот: ентузијазмот е заразен.
3. Запомнете дека и тешките тинејџери се ваши ученици: тие не се груби, туку лошо образовани; На нив им е потребна помош повеќе од другите!
4. Бидете секогаш подготвени за прашања. Надградете се, прочитајте, проучувајте, дискутирајте!
5. Направете учениците да се чувствуваат дека сакате да им помогнете да научат и дека ве интересираат. Дајте им до знаење!
6. Дајте приоритет на концептите и методите. Добра содржина може да се пронајде и на интернет.
7. Совршена лекција е онаа што ја одработувате со учениците. Тоа е дијалог, а не монолог. Нема учење без учество!
8. За да бидете авторитетен, мора да бидете подготвени и да ја заработите довербата и почитта на учениците.

 
Наставник мора да научи како да учи. Наставникот мора да сака да предава. Едно лице не може да стане наставник по дифолт.
 
Автор: GROSEANU-LUNGU TEODORA-EVA -VII B
 
Оргиналниот напис е објавен во училишниот дигитален весник Media gerner@tion на следниов линк

​Превод на натписот: Б.Јанчевска
Едитирање: Љ. Ружинска